Instituto Superior José  Vasconcelos 

Proyecto de Evaluación Informática ||

Equipo: Lectura y redacción ll


Emma Melissa Valencia Mian

Karen Paola de Gpe. May Gamboa

Karla Eunice Cauich Silveira

Regina Chacón Herrera

Cecilia Priscila Varguez Bencomo

BITÁCORA

Portada

Fecha: Jueves 6 de febrero del 2020Aprendizaje esperado: Saber de que materia hablamos y en que bloque vamos.Descripción: Bloque, Mes, Materia, Nombre del alumno, Nombre del docente, Grado y grupo y un dibujo.

Textos funcionales

Fecha: Jueves 6 de febrero 2020

Aprendizaje Esperado:Aprender a entender que son los textos funcionales

Descripción: Investigar los diferentes tipos de textos funcionales que hay y escribirlos en la libreta.

Cuadro Sinóptico

Fecha:Viernes 14 de febrero 2020

Aprendizaje Esperado: Saber identificar que es y  como se hace un cuadro sinóptico 

Descripción:Nos dictó el tema de cuadro sinóptico, nos explico como elaborar y lo que tiene que contener un cuadro sinóptico.

ADAS

Fecha: Viernes 14 de febrero 2020

Aprendizaje Esperado:: Aprender a identificar palabras claves, ideas principales 

Descripción: Nos dio unas copias para que realicemos en nuestras casas tenias que encerrar las palabras claves y subrayar las ideas principales y de esa información hacer un cuadro sinóptico

Libro

Fecha: Miércoles 19 de febrero 2020

Aprendizaje Esperado: Poder redactar un tipo sinopsis sobre el libro que seleccionaste.

Descripción: El maestro nos pidió que eligiéramos un libro de nuestro agrado para que después redactar una tipo sinopsis describiendo el libro , autor , de que trata , genero, etc.

Funciones de lenguaje

Fecha:Viernes 21 de febrero 2020

Aprendizaje Esperado:Recordar cuales eran las funciones de lenguaje y estructurarlas bien 

Descripción: El maestro marco hacer 10 ejemplos de 4 funciones de lenguaje , tenias que sacarlas del libro que seleccionaste.

ADA

Fecha: Miércoles 25 de febrero 2020

Aprendizaje Esperado: Leer el libro para saber de que se trata 

Descripción:Realizar un cuadro sinóptico sobre todo el libro , lo podías describir por capítulos , etc.

El valor del argumento

Fecha: Jueves 27 de febrero 2020

Aprendizaje Esperado:Entender que es y como realizar la tesis y premisas 

Descripción: El profesor nos dicto una informacion acerca al tema y luego nos explico como era correcto realizar las tesis

Tesis y Premisas

Fecha: Jueves 27 de febrero 2020 

Aprendizaje Esperado:  Aprender  a realizar la tesis y premisas 

Descripción:Nos marco realizar 5 ejemplos de tesis con sus premisas según tu libro seleccionado.

Nos marco el proyecto integrador que fue hacer una reseña critica del libro que seleccionaste

CONCLUSIÓN

En este primer bloque aprendimos muchas cosas como sacar las funciones de un libro como criticarlo sobre de que trata, todo este bloque no fue tan fácil ya que se nos complicó cosas como por ejemplo sacar una reseña de un libro y la tesis ya que se tenía que leer todo el libro para que puedas entender y poder sacar cada tesis de los capítulos o temas del libro, igual que la reseña teníamos que leer y criticar el libro que trataba o si estaba a favor o en contra de lo que decía el autor del libro.

También aprendimos a elaborar un cuadro sinóptico porque lleva sus ideas principales al igual que sus ideas complementarias y cada una de ellas tenia que tener sus detalles bien estructurados, de todas ellas muy pocas pudimos realizar.